澳大利亚教育

　　距今6万年前, 人们受到地平线起雾暴风圈的吸引, 而向南航行至澳洲. 显示人类第一次海事, 比农业时代早6个时期, 比埃及金字塔的建造早12个时期.澳洲的原住民, 在险恶的环境下建立家园, 发展出人类历史上持续最久的科技文明. 科学家们至今还解释它深远的影响力.欧洲人于17世纪初先抵达澳洲, 虽然其中有些人并非处于自愿, 但到达澳洲西岸的悬崖后, 都转而惊喜. 威廉丹比尔在3百年前受到澳洲如世外桃源的景致启发, 成为植物学先驱. 法国科学家拿破仑邦拿巴及库克船长领导的英国船队, 则写下澳洲的自然开发史.澳洲在19世纪设立的悉尼植物园(1816), 澳洲博物馆(1827), 悉尼大学(1852)及墨尔本大学(1855). 科学与工程成为这片不凡之地农, 矿业及人民健康的基础.澳洲虽然是个"化外之地", 但与欧洲科学进展的联系却非常紧密. 伦琴在1895年发现了X光, 隔年就传到阿德莱德, 让贝格得以用来诊断爱子的断肘, 成为全球用X光诊断的先例. 他们两人以此同获诺贝尔奖的殊荣.
　　其他获得诺贝尔桂冠者, 包括免疫学的波纳特, 酵素学的康弗斯, 盘尼西林的弗洛瑞, 以及最近病毒学的多赫堤. 如此成就, 显示澳洲仍不断进行高标准的研究. 澳洲的药学家生产出流行性感冒和预防先天性缺陷的药物; 工程师领导世界的太阳能科技, 及制酒技术; 植物学家不但发现促成开花的基因, 也找出用水较少的灌溉法; 太空人用最先进的仪器, 揭开南方的天空;地质学家则协助更具生态意义的矿产开发, 及发现处理核肥料更好方法. 由于土地及海洋的脆弱可见, 澳洲在环保方面的成就有目共睹. 大堡礁的保育, 防止土地岩化, 拯救澳洲森林多样的生物链, 鱼类复育等工作, 都是当务之急. 澳洲两党均在2001年确立全国知识与文化革新的重要性, 更为澳洲的科学研究注入强心剂.
　　澳洲人的智慧, 无疑成为创造富足新世纪的最大资产. 澳洲仍不断与海外科学界维持密切联系, 包括澳洲所在的亚太地区, 及北美, 欧洲的昔日盟友. 教育-傲人的成绩 完善的教育制度, 让澳洲无论在"教育普及率"还是"教育完成率"方面都名列前矛. 为因应社会及经济环境的转变, 澳洲各级政府不断配合改革教育政策, 澳洲的教育模式不但在各方面吸引全球目光, 澳洲同时也与许多国家共同工作, 进行海外教育. 澳洲的基础教育很发到. 1901年联邦政府成立时指定了全民义务教育法案, 规定适龄儿童必须接受强制性的义务教育. 澳洲中小学的入学率占适龄儿童的98%, 普及率很高.